Debate virtual: Las políticas educativas responden al interés público y profesional del docente

Debate 23 al 28 de octubre del 2017

Ejes temáticos

¿Cuál es el papel específico del docente como afiliado a los gremios?

¿Cuál es la función del docente frente a los modelos educativos y pedagógicos? 

¿Cómo es la designación de los directivos de la educación? 

¿Qué cambios solicitaría para que mejore la función docente?

¿Cómo mejorar la planificación 2018?

Estructura del Debate

Introducción y argumentación, contraargumentación, Conclusión y publicación de las memorias

Reglas del Debate

• Oraciones con ideas completas, no usar por ningún motivo lenguaje ofensivo.
• Evitar repetir las ideas expuestas por otro porque ya están registradas
• Introducción exposición general.  Contestando las preguntas o exponiendo ideas vinculadas al tema. 
• Fase contraargumentativa objetar las ideas del desacuerdo con altura.
• Foro para preguntas a quienes debaten pueden dirigirse a algún participante o a todos.

Es imprescindible no olvidar que el debate es una instancia de polémica o controversia, donde lo que prima la argumentación.   Usar  #Debateeducativo   #Ecuador

Podéis usar la caja de comentarios para participar.