Instrucciones
1: copiar el documento en otro archivo desde la computadora de la
escuela y si cree necesario mejorar la redacción buscando personificarlo
Instrucciones 2: Deben realizarse dos reuniones diferentes: docentes y representantes: (especialmente madres-padres) y deben llenarse las convocatorias (Para
la evidencia)
Segunda reunión con los Padres de Familia
- Convocatoria
- Acta
|
(Membrete del Plantel)
Ciudad-------------día--------mes---------año
Asunto: Los Acuerdos con la Comunidad Educativa
Convocatoria a Reunión con los Padres
de Familia
Convocatoria a Junta de Representantes de cada comité de grado.
Día:
Hora:
Lugar:
Tema:.- Orientaciones
Generales para la elaboración del PEI
Director
* * *
(Membrete del Plantel)
Ciudad-------------día--------mes---------año
Asunto: Gestión
para la construcción del PEI
Acta #
Constatado el quórum se establece la presencia
de los siguientes profesores:..............................
Interviene..................................................................
Delegado del equipo de gestión quien expuso lo siguiente: El PEI es
un instrumento de planificación y de apoyo docente que permite articular los
ejes pedagógicos y administrativos para establecer metas logrables, tiene la
potencialidad de establecer nuestra identidad, su planificación es a corto y
largo plazo, consta de actividades encaminadas a modificar los indicadores del
aprendizaje, el éxito de la construcción del PEI depende de la capacidad
organizativa y participativa que tengamos para definición conceptual de nuestra
Visión y Misión. Cada uno de nosotros debemos adquirir responsabilidades y
ponerlas a consideración para por medio del consenso, en el mejor de los casos,
aprobarlas, el trabajo que vamos a realizar debe contestar las preguntas
básicas siguientes: ¿Por
qué es importante la construcción participativa del PEI?, ¿Cómo queremos que
sea nuestra institución educativa? ¿Cuál es la realidad de nuestra institución
educativa? ¿Cómo planificamos el cambio en nuestra institución educativa?
y ¿Cómo monitoreamos y evaluamos la ejecución del PEI? Los padres de familia como dice el articulo
76 del Reglamento de la LOEI tiene acciones específicas que cumplir las cuales
son:
- Ejercer
por elección de entre sus pares, la representación ante el Gobierno
Escolar de cada uno de los establecimientos Públicos del Sistema Educativo
Nacional;
- Ejercer
la veeduría del respeto de los derechos de los estudiantes del
establecimiento;
- Ejercer
la veeduría del cumplimiento de las políticas educativas públicas;
- Fomentar
la participación de la comunidad educativa en las actividades del
establecimiento;
- Colaborar
con las autoridades y personal docente del establecimiento en el
desarrollo de las actividades educativas;
- Participar
en las comisiones designadas por los directivos del establecimiento; y,
- Las
demás funciones establecidas en el Código de Convivencia del
establecimiento
Dentro de ese marco normativo la
institución pide su cooperación.
Luego de escuchar las la intervención del docente
…………………………. delegado del equipo
de gestión
Los padres de familia aceptaron apoyar la
iniciativa de construir el PEI
(
aquí se puede poner las palabras de las intervenciones de los padres de familia)
Sin más que tratar se cierra la sesión.
El Director
El Secretario
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Anexo del Acta
Normativa
Art. 76.-
Funciones. Son funciones de los Padres de Familia o Representantes legales o de
los estudiantes, las siguientes:
Ejercer por elección de entre sus pares, la representación
ante el Gobierno Escolar de cada uno de los establecimientos Públicos del
Sistema Educativo Nacional;
Ejercer la veeduría del respeto de los derechos de los
estudiantes del establecimiento;
Ejercer la veeduría del cumplimiento de las políticas
educativas públicas;
Fomentar la participación de la comunidad educativa en las
actividades del establecimiento;
Colaborar con las autoridades y personal docente del
establecimiento en el desarrollo de las actividades educativas;
Participar en las comisiones designadas por los directivos
del establecimiento; y,
Las demás funciones establecidas en el Código de Convivencia
del establecimiento
Art. 77.- De la
Representación de los Padres de Familia.- Los colectivos de Padres de Familia
podrán constituirse en comités de grado o curso y su funcionamiento se regirá
de acuerdo a la normativa que para el efecto emitirá el Nivel Central de la
Autoridad Educativa Nacional.
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MEC
